martes, 13 de diciembre de 2011

Equipo Profesional Sala Cuna y Jardín Infantil.

-Directora: Constanza San Martín Maldonado (Educadora de párvulos, escritora de libros técnicos de Educación Parvularia, docente Universidad del Mar). Su función principal es la de administrar, coordinar, y dirigir el centro educativo. Además planifica, diagnostica y evalúa los niveles de transición.

-Directora Subrogante: Bárbara Gallardo Marticorena. Educadora de párvulos de los  niveles de Sala Cuna, está encargada además de llevar de manera adecuada el personal y cumplir las funciones de la directora en su ausencia.

-Nutricionista: Bárbara Salazar, encargada de la nutrición/alimentación y de generar minutas adecuadas para cada nivel.

-Psicopedagoga: Myriam Maldonado Gramusset. Su función principal, junto con la directora es la de administrar el centro educativo. De igual manera monitorea casos especiales de párvulos que presentan un retroceso en el aprendizaje.

-Psicóloga: Clara Palacios. Su función e la de apoyar el staff administrativo del centro educativo, dando orientación psicológica tanto a padres como a los párvulos.

-Educadora Sala Cuna: Bárbara Gallardo Marticorena. Su función principal, como educadora es la de planificar, diagnosticar y evaluar  los dos niveles que tiene a su cargo.

-Educadora niveles medio: Katherine Kindermann  Berroeta. Educadora que está a cargo de la planificación, diagnóstico y evaluación de los niveles que tiene a cargo.

-Profesora de Inglés: Johanna Gutiérrez Ojeda. Su función es la de apoyar el satff profesional del centro educativo y realiza clases de inglés en los niveles medios y de transición.

-Profesora de Música: Ximena Villegas Valdés. Apoyo pedagógico al staff de profesionales del centro educativo, realiza clases de música dos veces por semana a los niveles medios y de transición.

-Profesor de Ed. Física:

-Técnicos en párvulos: -Yeniffer Montero Provoste.
                                       -Gabriela Novoa Bustos.
                                        -Jessica Maturana Contreras.
                                        -Jacqueline Calderón Cáceres.
El rol principal de técnicos en párvulos es el apoyo constante a las educadoras de los niveles, ejecutando a diario las actividades planificadas por las educadoras.
Sus funciones primordiales se deben a la labor asistencial de los párvulos que asisten al centro educativo, como: mudas, control de esfínter, entrega de alimentación a los niños (colación, almuerzo y once) y la de recibir y entregar a los niños a sus padres diariamente.

-Técnico en párvulos, Escuela Hogar: Johanna Rivera Díaz, cumple funciones de cuidados asistenciales y pedagógicos a niños que ingresan al centro después de su jornada escolar básica, atendiendo a niños desde los 6 hasta los 13 años de edad.

-Manipuladora de alimentos: Laura Godoy Rubio, encargada de suministrar al centro de víveres y a la realización de la comida, almuerzo y preparación láctea para niños. Además de elaborar el desayuno, almuerzo y once para el equipo profesional del jardín infantil.

-Auxiliar de aseo: Regina Osorio Pérez, Valeska Osorio, encargadas de mantener en óptimas condiciones de aseo el centro educativo.


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